时代，在各个行业教育兴起的时代，蒹葭带着女子学堂，教授文学，反而受到这么深的尊敬，真是不容易。

周元悄然来到女子学堂，很快就打听到蒹葭正在授课。

悄悄走到教室门口，便听到蒹葭平静又睿智的声音：“且夫天地为炉兮，造化为工；阴阳为炭兮，万物为铜。”

“合散消息兮，安有常则？千变万化兮，未始有极。”

“忽然为人兮，何足控抟；化为异物兮，又何足患。”

透过窗户，周元看到了蒹葭脸上带着淡淡的笑容，静静讲述着。

“在《鹏鸟赋》中，贾谊的人生态度是悲观的，消极的。这是基于他创作辞赋当时的处境与遭遇，也是时代的局限所在。”

“我们学习这片辞赋，主要学习其中的哲思逻辑，以及文字的错综回环，有激烈奔放之处，又有平缓流畅之处，风采跌宕，又不臃肿艰涩，是辞赋文字的标杆水准。”

话音刚落，便有姑娘说道：“赵先生，窗外站了个男人，一直盯着你。”

此话一出，所有人都看向窗外的周元。

赵蒹葭也看到了周元，先是一愣，然后急忙走了过来。

她压着声音道：“你过来干什么，我在上课，回家等我。”

周元笑道：“想你了。”

声音并不大，但吃瓜群众可是耳目聪慧。

于是一堆女学生模仿着周元的声音道：“想你了！”

赵蒹葭的脸色刷地红了，被这么多学生调侃，她再也绷不住，恨不得找个地缝钻进去。